Воспитательная работа в школе ведется по направлениям школьное самоуправление, работа с семьей, профориентационная работа, проектная деятельность.
Школьное самоуправление
Школьное самоуправление представлено детской организацией Республика "Агрос". Президент Республики - Щербинин Иван, ученик 9 класса.
Цели организации: формирование и развитие свободной, организованной, культурной, нравственной и физически здоровой личности, готовой к свободному самоуправлению на основе сотрудничества с людьми, готовой к дальнейшему самосовершенствованию и самоопределению.
Задачи организации:
1. Создание условий для досуга детей.
2. Удовлетворение потребностей в творческом самовыражении, свободном общении учащихся
3. Использование разнообразных форм дополнительного образования, включающих искусство, труд, игру, познание, спорт.
4. Развитие на разных возрастных этапах.
Ребята принимают активное участие в проведении всех школьных мероприятий, вечеров отдыха, помогают пожилым людям, следят за порядком в школе и на территории школы, участвуют в оформлении стендов для коридоров и музея, проводят мониторинг успеваемости и шефствуют над слабоуспевающими учениками.
Президентский Совет собирается 2 раза в месяц для обсуждения результатов работы и намечает новые мероприятия. Министры отчитываются о проделанной работе.
Работа с семьей
В развитом демократическом обществе, несмотря на то, что государство берет на себя все больше забот о подрастающем поколении, возрастает и ответственность родителей за воспитание детей. В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители являются первыми педагогами своих детей. Они обязаны заложить основы физического, нравственного, интеллектуального развития личности ребенка».
Семья – первый коллектив ребенка, и успех воспитания во многом зависит от атмосферы в ней, ведь это первый коллектив, который дает человеку представление о жизненных целях и ценностях. Именно здесь он получает первые уроки милосердия, послушания, покаяния, терпения и трудолюбия. С семьи начинается развитие каждого из нас. Уверенность в себе, в своих силах и возможностях, умение бороться с трудностями зарождаются в дружной, теплой атмосфере дома.
Семья и школа – два общественных института, которые стоят у истоков будущего. Чтобы вырастить полноценного человека, культурную, высоконравственную, творческую и социально зрелую личность, необходимо, чтобы педагоги и родители действовали как союзники, делились с детьми своей добротой, опытом, знаниями. Жизнью доказано, что отсутствие любви и неумение хвалить и поддерживать своего ребенка – главная ошибка семейного воспитания.
Для реализации данного направления в школе разработана программа "Семья и Школа"
Цель программы - способствовать формированию в семье максимально комфортных условий для личностного роста и развития ребенка, возрождению семейного воспитания, вовлечение родителей во внеклассную и воспитательную работу в ОУ.
Задачи:
• пропаганда и возрождение семейных традиций;
• воспитание у детей ответственности, чувства гордости и уважения за свою семью;
• формирование в семьях позитивного отношения к активной общественной и социальной деятельности детей;
• всестороннее психолого-педагогическое просвещение родителей;
• оказание психологической помощи в осознании собственных, семейных и социально-средовых ресурсов, способствующих преодолению внутрисемейных проблем и проблем взаимоотношения с ребенком (подростком).
Профориентационная работа
Направление профориентации реализуется через спец. курс "Твоя профессиональная карьера" в 9 классе, а также беседы с учащимися, круглые столы. Каждый классный руководитель ведет профориентационную работу на классных часах: проводятся беседы, экскурсии, вечера, на которых учащиеся знакомятся с миром профессий. Традиционно в школу приглашаются работники ФАПа, Пожарной части, Сафаукулевского ДОСААФ.
Проектная деятельность
Направление ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ активно реализуется в школе в учебном (применение в рамках предмета и внеучебной деятельности) и воспитательном процессе (в общешкольных мероприятиях и внеурочной деятельности). Ежегодно с ребятами проводятся экологические акции по очистке территории школы, обелисков деревень Бакаево и Надеждинка, субботник около мечети в д.Бакаево, экологические десанты "Чистый берег", "Чистая улица". Учащиеся принимают участие в районных, областных олимпиадах, конкурсах, конференциях. Метод проектов используется и на уроках: физики, труда, математики, информатики, искусства, географии, биологии, на уроках в начальном звене.
| 